Periodo de vigencia: 12/01/2006 al 12/01/2010
PRESIDENTA: PALOMA ESCOBAR
VICEPRESIDENTA: PALOMA BUENO
TESORERA: ANJA MÖLLER
SECRETARIA: ALICIA ALONSO
VOCALES:
CARMEN QUIROS: COMEDOR
FELIX MAITA: BECAS Y AYUDAS
LEONOR FERNANDEZ: COMITÉ PRO-INTEGRACION
CONCHI FERNANDEZ: ACTIV. EXTRAESCOLARES
DORIS Mª JIMENEZ: ACTIV. EXTRAESCOLARES
PLAN DE TRABAJO:
PROGRAMA Y PROYECTOS:
Con el fin de ayudar a mejorar el centro, dentro de nuestro alcance, el programa que debemos desarrollar debe ser amplio, abarcando desde el comedor hasta la mediación entre las familias y el centro, preparando programas de educación para padres en colaboración con otras entidades o por iniciativa propia y buscando siempre el lograr un punto de apoyo para la mejor educación de nuestros hijos/as.
ACTIVIDADES:
- COMEDOR: La supervisión del comedor, (menús, calificación de cuidadores…)
- EXTRAESCOLARES: Coordinar desde el APA todas las actividades extraescolares, centralizando todo, (horarios, cuotas, lugar…) en una base de datos común.
- COMITÉ PRO-INTEGRACIÓN: Fomentar la integración de las diferentes culturas que conviven en el Centro.
- EDUCACIÓN: Fomentar la integración de las familias en la educación global de los niños/as.
- Mediar entre las familias y el Centro para que no surjan disputas por malentendidos o falta de información.
- BECAS Y AYUDAS: Informar a las familias de las ayudas que puede solicitar en relación a la educación de los hijos/as (becas, ayudas…)
TAREAS:
- Nombrar a uno o varios responsables de la supervisión del comedor que puntualmente asistirán para comer como los alumnos y asà poder considerar la idoneidad o no del servicio.
- Nombrar a uno o varios responsables de la supervisión de las actividades extraescolares con el fin de elaborar una base de datos común y poder informar a los usuarios de las posibles modificaciones, nuevas ofertas, o supresiones.
- Crear un comité por-integración que desarrollará y planificará actividades para fomentar las relaciones interculturales.
- Ofertar cursos, conferencias, debates, y todas aquellas actividades que fomenten la inmersión de las familias en la educación de los hijos/as.
- Conocer todo lo ofertado en materia de, becas, subvenciones y todo lo relacionado con ayudas para la educación de los niños/as.
- Conocer el funcionamiento del Centro y las normas por las que se rige tanto por ley como a nivel interno para, en caso de haber conflicto con alguna familia, poder informar oportunamente de los derechos y deberes de ambas partes.

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